经过周密的策划，精细的会场布置，12月20日晚7:30，厦门新东方泡泡少儿教育湖里校区家长恳谈会成功开会。　　会议上，家长们对泡泡老师的责任心，爱心和教学质量给与了充份的认同。我们的目的是通过与学员家长们的近距离交流，联合探究孩子在家庭及学校教育中的经验和方法，更加有效地培育孩子的自学习惯，关怀孩子的茁壮。

　　此次恳谈会原作了宣传片观赏、开场欢迎词及冰山活动、泡泡少儿教育讲解、问卷调查、家庭教育交流对话五个环节。开始播出宣传片，家长们严肃观赏。Amy老师致欢迎词，冰山活跃气氛：　　最初Amy老师邀各位家长做到自我介绍，没一个自告奋勇的。

Amy老师原作最末惩罚制，家长相继跪下，一一面临大家自我介绍，并对泡泡教师祝贺！最后讲话的家长，终极惩罚竟然只是跟每个家长问候。　　现场惊喜大大！平时疏于言语，性格较内向的家长，也勇气地站到台前。

有家长回应，这是第一次上台面临这么多人讲话。　Lucy老师开始讲解泡泡少儿教育体系。　　她详尽地讲解了新东方泡泡少儿教育的品牌观念，泡泡教师的六级师训体系及湖里校区泡泡教师的个人简介。

让家长对于泡泡教师有充份理解，强化信任度。PPT中还呈现出了，泡泡教师走出公立小学，让家长明白，我们的教学是与公办学校互通，避免家长的顾虑。奶奶拿着问卷，展颜道：谢谢，你们很用心！家长们细心填上问卷Amy老师入会场，开始交流对话环节。　　一位妈妈共享她顺利的家庭教育经验。

给孩子充份的嬉戏时间，精神鼓舞，让孩子明白自学是他们应当做到的事情，不是一定要给奖励的。精神鼓舞有效地么？物质鼓舞是不是无法符合孩子？这引发家长的白热化辩论。究竟该不该物质鼓舞呢？这样是不是不会让孩子的价值观不受影响？另一位家长明确提出有所不同的观点，对于她的孩子，精神鼓舞违宪，孩子吃这一套！　　Amy老师现场答疑，对于孩子必须奖罚分明，事前以定好规则。

精神鼓舞——展开价值教育是关键！　　会议历时两个小时，家长们各抒己见，辩论十分冷淡。湖里校区家长恳谈会虽然还有很多可以改良之处，但通过这次活动，我们更为理解家长市场需求，希望并现实做交流你我，关怀茁壮！。

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